Queridos padres,
¡Este viernes 4 de octubre celebramos la fiesta de San Francisco, el santo patrón de los animales y el medio ambiente, y el santo patrón de nuestra ciudad! Como San Francisco amaba y cuidaba a los animales y la naturaleza, seamos modelos para que nuestros hijos sean administradores de las creaciones de Dios. Continúe examinando los hábitos que podrían dañar nuestra Tierra y tome medidas para cuidar todos los dones de Dios. San Francisco también es recordado por dedicarse a una vida de oración y por su generosidad hacia los pobres.
Aunque la identidad del autor de la siguiente oración sigue siendo un misterio, a menudo se le denomina La oración de paz de San Francisco. Es una de mis oraciones favoritas para reflexionar, y espero que la rece y tome el tiempo para compartirla con su familia.
Señor, haz de mí un instrumento de tu paz:
donde hay odio, déjame sembrar amor;
Donde haya dolor, perdón;
donde hay duda, fe;
donde hay desesperación, esperanza;
donde hay oscuridad, luz;
Dónde hay tristeza, alegría.
Oh divino Maestro, concédeme que no busque tanto
para ser consolado sino consolar,
ser entendido sino entender,
ser amado como tu amaste.
Pues es al dar que recibimos,
es perdonar que seamos perdonados,
y es al morir que nacemos para la vida eterna. AMÉN.
--Sra. Sandra Jiménez
DIA DE IMAGEN DE LA ESCUELA LIFETOUCH
Mañana, jueves 3 de octubre, es el día de la fotografía escolar. Todos los niños tomarán su foto con su uniforme completo, y es opcional pedir fotos. Los formularios de pedido de fotos se enviaron a casa la semana pasada, y también puede hacer su pedido en línea en mylifetouch.com utilizando el ID del día con foto: BY419451Q0
NOCHE DE PELÍCULA FAMILIAR
Si compró previamente sus entradas para la Noche de Cine Familiar para este viernes, ¡nos veremos en el patio de la escuela a las 6:00 PM para una proyección de Aladdin! (¡Las entradas ya están AGOTADAS!) Para la noche de cine, puede traer sus propias mantas y sillas. Gracias al Sr. Suárez y al Comité de Deportes por coordinar este evento de recaudación de fondos.
ACTUALIZACIÓN DE ACREDITACIÓN ESCOLAR
Los maestros estuvieron el lunes pasado continuando su trabajo en un extenso documento de autoestudio titulado "Mejorando el aprendizaje de los estudiantes", donde hemos estado examinando diferentes datos y pruebas (como las encuestas de padres y estudiantes del año pasado), y cómo nuestras prácticas impactan en el crecimiento y aprendizaje de los estudiantes. También estamos estableciendo objetivos críticos que ayudarán a que nuestra comunidad escolar avance. La finalización de este documento es un requisito importante para la acreditación de nuestra escuela. El último borrador del autoestudio se compartirá con el Superintendente Asociado a mediados de octubre. Continúe manteniendo a la comunidad escolar en sus oraciones mientras nos sometemos a este importante proceso para mejorar y mejorar nuestra escuela y Acreditación!
UNIFORMES ESCOLARES
Asegúrese de que su hijo cumpla con la política de uniformes según lo establecido en el Manual para padres y estudiantes. Además, varios estudiantes ya informaron que les faltan las sudaderas de la escuela, así que verifique que la sudadera de su hijo esté etiquetada con su nombre y grado.
EN EL AULA
KINDER - ¡Feliz octubre! ¡Madre María ruega por todos nosotros mientras continuamos creciendo y aprendiendo! A partir de hoy, recibirá una carpeta azul que contiene el trabajo anterior de la última semana o dos. ¡Elimine todo el trabajo, encuentre lo mejor de su hijo y póngalo en el refrigerador! Si hay algún trabajo sin terminar, complete en casa para practicar más. ¡Luego, devuelva la carpeta azul vacía el jueves con su Que Pasa firmado!
1A - Esta semana en artes de lenguaje el tema es "Dónde vivimos." Estamos discutiendo nuestros propios vecindarios y comunidades, así como los de los demás. En religión, estamos discutiendo las diferentes formas en que podemos alabar a Dios. En matemáticas, continuamos trabajando en secuencia y números ordinales. En ciencia, continuamos experimentando con el aire y su efecto en diferentes objetos.
2A - Estamos leyendo "Familias trabajando juntas" (no ficción expositiva). Continuaremos trabajando en la suma, el valor posicional y la resta dentro de 100. También estamos trabajando en Lexia y STMath.
3A – Esta semana en Religión, aprenderemos sobre San Francisco de Asís. Su fiesta es este jueves 4 de octubre. Leeremos historias sobre San Francisco, veremos un video sobre su vida y discutiremos hechos que hemos aprendido. El viernes haremos una prueba de comprensión para ver qué recordamos de este gran santo. En Artes del lenguaje esta semana, repasaremos homónimos, sufijos y puntuación. Continuamos trabajando en nuestras tabletas y iPads utilizándolos para aumentar nuestro conocimiento de matemáticas y gramática.
4A – ¡Feliz octubre! Esta semana, los estudiantes se centrarán en las obras corporales y espirituales de la misericordia. Aprenderemos a acercarnos a Cristo ayudando a quienes lo necesitan. En lectura, concluiremos nuestra unidad de Elementos de la historia y comenzaremos a centrarnos en el propósito del autor. También revisaremos la comprensión cuando leamos, una excelente manera de practicar nuestras habilidades de comprensión. En matemáticas, comenzaremos nuestra serie Eureka Math enfocándonos en el valor posicional en problemas de palabras, suma y resta. En estudios sociales, aprenderemos sobre las cuatro regiones geográficas de California. En ciencias, aprenderemos sobre el agua de la ciudad de San Francisco. ¡Gracias por su ayuda y apoyo!
5A - En matemáticas esta semana, los estudiantes de 5° grado van a expandir su razonamiento de valor posicional nombrando fracciones decimales en formas expandidas, unitarias y de palabras. En honor al Mes de la Herencia Hispana, utilizaremos textos de mentores de una variedad de autores latinos e hispanos para practicar hacer inferencias. Como siempre, consulte Class Dojo para ver fotos y actualizaciones diarias.
6A Religión – Los estudiantes continuarán con el programa de Segundo Paso de Aprendizaje Social Emocional con la lección: Haz crecer tu cerebro. Artes del lenguaje - Los estudiantes continúan su análisis de elementos de cuentos cortos enfocándose en el punto de vista de un autor. Examinarán por qué los autores usan ciertos tipos de narración y cómo afecta el desarrollo de una historia. Matemáticas - Los estudiantes trabajarán para encontrar proporciones equivalentes. Estudios Sociales - Los estudiantes continúan con el comienzo de su Unidad de Mesopotamia Antigua. Definiremos el término 'civilización' y aprenderemos sobre los detalles de una de las primeras civilizaciones conocidas. Ciencia - Esta semana comenzaremos a aprender qué hay en el aire de la atmósfera. Los científicos discutirán e investigarán las propiedades del aire y usarán un modelo para interpretar las observaciones del aire.
7A Religión - Los estudiantes continuarán con el programa de Segundo Paso de Aprendizaje Social y Emocional con la lección: Cometer errores. Artes del lenguaje – Los estudiantes han comenzado a leer Walk Two Moons y están respondiendo a preguntas de comprensión, conexiones de texto y vocabulario. El material hasta ahora ha proporcionado discusiones muy reflexivas y animadas. ¿Qué le espera a Salamanca Tree Hiddle? Matemáticas - Los estudiantes harán gráficos a partir de tablas y determinarán si son proporcionales o no proporcionales. Estudios sociales - Los estudiantes continúan con su ensayo de comparación y contraste de cinco párrafos sobre el Islam y el cristianismo. Ciencia - ¡Para ayudar a explicar este fenómeno, los estudiantes comenzarán a crear un modelo de fotosíntesis o respiración celular!
8A Religión – Los estudiantes finalizarán su discusión sobre los desacuerdos que surgieron en la Iglesia primitiva y cómo estos han afectado las creencias católicas hoy. También se centrarán en las Marcas de la Iglesia y en cómo son esenciales para mantener la unidad y la variedad dentro de la Iglesia. Artes del lenguaje - Los estudiantes han comenzado a leer Mockingbird. Además de su lectura, los estudiantes han creado un Cuaderno de estudio de personajes para registrar sus respuestas a la transformación del personaje. Esto servirá como el foco principal de la novela, al tiempo que participa en actividades de mini lecciones para ayudar a una mayor comprensión. Matemáticas - Los estudiantes trabajarán con exponentes negativos esta semana. Estudios Sociales - Los estudiantes comenzarán a practicar el uso de fuentes primarias para responder preguntas esenciales con preguntas basadas en documentos (paquete DBQ). Ciencia - Los estudiantes han comenzado a crear modelos de átomos. Ahora conectamos la tabla periódica a la estructura del átomo.
RECORDATORIOS:
3 de octubre LifeTouch Día de Fotos
4 de octubre Noche de cine familiar con la película Aladdin, 6:00 p.m. en el patio de la escuela
8 de octubre Misa escolar, 8:10 a.m.
8 de octubre 4A Excursión al jardín para el medio ambiente
9 de octubre Vestido libre para no llegar tarde en septiembre
14 de octubre No hay clases--Día de apreciación de los pueblos indígenas
17 de octubre 3A Excursión a la granja de calabazas de Petaluma
18 de octubre No hay clases--Día de los educadores elementales de la Arquidiócesis
