Queridos padres,
Hoy, Miércoles de Ceniza, marca el inicio de la Cuaresma. Este es un tiempo litúrgico especial en el que nos tomamos el tiempo de orar, reflexionar, arrepentirnos y renovarnos para poder acercarnos más a Dios mientras nos preparamos para la muerte y resurrección de Jesús. Cada semana me gustaría ofrecer una reflexión (de Daily Reflections for Lent: Not By Bread Alone 2019) mientras viajamos a través de la Cuaresma entre nosotros y con nuestros hijos.
El Miércoles de Ceniza está marcado con un signo sombrío de nuestra fe. La cruz en nuestra frente está destinada a dejar una huella duradera en lo profundo, como un tatuaje espiritual que perdurará mucho después de completar el curso de 40 días. Los sacrificios y las oraciones de la temporada nos ayudan a despejar un camino, pero no podemos detenernos allí, no si queremos experimentar una transformación real. Dios no quiere nada más que nuestros corazones rotos se abran para que puedan encontrar un lugar de descanso en el interior y nos sane. Sí, las prácticas exteriores son importantes, pero lo que más importa es lo que sucede sin ser visto en nuestros corazones y almas.
Padre celestial, guíanos de la manera correcta al comenzar nuestro viaje de Cuaresma. Danos el valor para permitirnos ser transformados por tu amor. Ayúdanos a utilizar nuestros sacrificios de Cuaresma para profundizar en nuestro centro espiritual y crear un espacio para ti solo. AMÉN.
--Sra. Sandra Jiménez
¡GRACIAS!
¡Gracias a todos los padres voluntarios y sus donaciones que hicieron de nuestra Cena y Baile Anual Familiar un evento exitoso el sábado pasado! Eventos escolares especiales como estos no serían posibles sin la ayuda de padres voluntarios. Si desea ayudar a planificar futuros eventos de la comunidad escolar, comuníquese con la Sra. Jimenez a Class Dojo o sjimenez@sanpedro.org.
AZTEC TREK
Si su hijo aún no ha entregado la colecta mínima de $100 para la recaudación de fondos de AZTEC Trek, envíe este dinero a la oficina de inmediato. La fecha de entrega ya ha vencido. ¡Gracias por su cooperación en este asunto!
INSCRIPCIÓN PARA 2020-2021
La semana pasada, el formulario de reinscripción para el próximo año escolar, junto con las nuevas tasas de matrícula para 2020-2021, se envió a casa con el Que Pasa. Formularios extras puede pedir en la oficina. Por favor, devuelva el formulario de reinscripción antes del 12 de marzo del 2020 para ayudar a planificar el nuevo año escolar.
AYUDA DE LA ARQUIDIOCESÍS
El proceso de solicitud para la Ayuda Familiar de la Arquidiócesis para el año escolar 2020-2021 ya ha comenzado. Vaya a mytads.com para comenzar el proceso de solicitud. Asegúrese de tener su información de impuestos sobre la renta 2019 o la información de ingresos del 2019 (Calworks, seguro social, cupones de alimentos, etc.). Por favor asegurece de completar el proceso antes de la fecha de vencimiento—15 de abril del 2020.
BASIC FUND
Los nuevos estudiantes que ingresen para el año escolar 2020-2021 deben ingresar en línea al www.basicfund.org y completar una NUEVA Solicitud de BASIC Fund a más tardar el 18 de marzo del 2020. Las familias de renovación haran en línea su beca de BASIC Fund en marzo. Todas las cuentas de matrícula de los estudiantes deben estar al día, sin saldos vencidos. Asegúrese de tener su información de impuestos sobre la renta del 2019 o la información sobre ingresos del 2019 (Calworks, seguro social, cupones de alimentos, etc.).
ESTUDIANTES DEL MES DE FEBRERO
Los maestros de clase identifican a los Estudiantes del Mes al final de cada mes. Los estudiantes elegidos han ejemplificado la vida de las LLAVES de San Pedro:
La mente alimenta CRECIMIENTO.
LA gente es AMOR.
Valentía produce LOGRO.
ES UNIFICANTE el SERVIR.
KINDER - ¡Jayla Delgado tiene las llaves para abrir cualquier puerta que le guste! ¡Y ella es tan amable que también te abrirá una puerta! Ella ha estado trabajando muy duro para ganarse el honor de ser Estudiante del mes. ¡Su pulcritud y habilidad para terminar su trabajo nos ha impresionado! ¡También nos sorprende su poder de lectura de palabras! ¡Sigue zumbando Jayla y llegarás a los cielos más altos!
1A - Alani Alas es una estudiante que trabaja constantemente para encarnar los valores de las LLAVES de San Pedro. Alani siempre entra en clase sonriendo y lista para aprender. Ella es un miembro positivo y compasivo de nuestra comunidad, que siempre está dispuesta a apoyar a los necesitados. Ella ha estado trabajando extremadamente duro y se nota en todos sus logros académicos.
2A - Dominic Leonor se dedica a aprender todo lo que puede en cada materia. ¡Especialmente disfruta desafiarse a sí mismo con las matemáticas! Presta atención a lo que está sucediendo y contribuye a las discusiones en el aula. ¡Está decidido a hacer crecer su cerebro!
3A – Xavier Reyes ha trabajado duro este año para lograr muchos objetivos. Se unió al equipo de baloncesto para poder aprender a UNIRSE con sus compañeros de clase de tercer grado. En clase, practica matemáticas para avanzar y prepararse para el cuarto grado. Avanza con su fonética, lectura y gramática para aumentar su conocimiento trabajando diariamente en Lexia. ¡Mantente al día con tu mentalidad de crecimiento positivo!
4A – Mariah Ibarra-Febo es una comunicadora efectiva que colabora con sus compañeros de clase! Ella continúa desafiándose a sí misma para crecer académicamente y ha demostrado un gran crecimiento y determinación este año. ¡Ella viene a la escuela todos los días con una sonrisa y se asegura de que todos sientan que son un miembro importante de la comunidad de 4º grado! Ella es una gran historiadora y ha estado haciendo un gran trabajo en nuestras tareas de escritura. ¡Así se hace, Mariah!
5A – ¡Cecilia Farias Tietze es increíblemente trabajadora, organizada y compasiva con todos los que conoce. Ella abraza nuevos desafíos con un corazón abierto y una mente abierta. Su determinación y enfoque en el aula ya han valido la pena en su crecimiento STAR este año. ¡Sigue con el buen trabajo, Cecilia!
6A - Brisia Castillo es un maravilloso ejemplo de una estudiante con las LLAVES en 6º grado. Ella ha crecido como aprendiz y líder en el aula. Brisia muestra servicio al apoyar a sus maestros y compañeros de clase. ¡Gracias, Brisia, por traer siempre positividad y alegría a nuestra comunidad de aula!
7A - Cristian Contreras continúa creciendo al acercarse a nuevas experiencias con positividad y esperanza. Dirige la clase a través de su ejemplo de enfrentar desafíos con fe y un corazón y una mente abiertos. Muestra aprecio por los demás y apoya a nuestra comunidad escolar alentando a otros a que también hagan lo mejor que puedan. Está enfocado en su futuro y persiste en su aprendizaje para lograr sus objetivos.
8A - Fernanda Cruz ha crecido y logrado mucho este año. Realmente quiere alcanzar su potencial académico haciendo preguntas y buscando ayuda cada vez que se enfrenta a un área de dificultad. Ella está dispuesta a trabajar duro para tener éxito. Fernanda está adoptando estas nuevas experiencias y desafíos con bastante positividad y entusiasmo.
EN EL AULA
KINDER - A medida que avanzamos juntos en la temporada de Cuaresma, unámonos en una promesa de reducir nuestro tiempo de pantalla (tabletas, teléfonos y TV). Podemos mejorar nuestra temporada de Cuaresma al pasar más tiempo leyendo juntos. Entonces, en lugar de buscar un dispositivo, ¡busque un libro los próximos 40 días!
1A - Esta semana, estamos leyendo, escribiendo y aprendiendo sobre los insectos y cómo son iguales y diferentes. Estamos trabajando en los sonidos de: i, y, igh, y ie patrones de ortografía, en palabras como: hi, fly, night, y pie. En religión, celebramos el comienzo de la Cuaresma. En matemáticas, continuamos usando la estrategia de lectura, dibujo y escritura para resolver problemas de palabras de suma y resta. En ciencia, estamos experimentando con la luz y la transparencia de diferentes objetos. En estudios sociales, estamos probando nuestro conocimiento de la Promesa de lealtad.
2A - Estamos leyendo " Grace for President" esta semana. Estamos trabajando con patrones en matemáticas y contando hacia arriba y hacia abajo por 1, 10 y 100. También vamos a sumar y restar 200 con problemas de palabras a 100. Comenzamos un proyecto de ciencias en el aula que involucra la descomposición de materiales. Ayude a su hijo a prepararse para la Primera Reconciliación recitando el Acto de Contrición y hablando con ellos sobre este sacramento para que no se sienta nervioso.
3A – 3A está comenzando una lección sobre polígonos en matemáticas. En Religión, continuaremos estudiando El Credo de los Apóstoles. Para lectura, volveremos a nuestro libro de texto, Journeys. Hemos completado nuestra evaluación del capítulo sobre Stone Fox. También comparamos y contrastamos el libro con la película. Padres, estén atentos a todo el trabajo de los estudiantes que les llegará a casa el 11 de marzo con la boleta de calificaciones. Firme y devuelva la boleta de calificaciones y conserve su trabajo.
4A - En Religión, estaremos preparando nuestros corazones para la temporada de Cuaresma. No solo celebraremos el comienzo de la Cuaresma durante el miércoles de ceniza, sino que también aprenderemos sobre la importancia de este día en nuestra fe. En lectura, continuaremos leyendo nuestra novela Frindle. Continuaremos concentrándonos en la habilidad de comprender los rasgos de carácter y la estrategia de resumen cuando leamos. En matemáticas, nos enfocaremos en resolver problemas de multiplicación usando productos parciales y algoritmos estándar. En estudios sociales, aprenderemos sobre nuestro proyecto Misiones. En Ciencias, comenzaremos a enfocarnos en nuestra próxima unidad: Energía. ¡Gracias por todo lo que hace!
5A – Esta semana, los estudiantes de 5º grado están trabajando para entender conceptualmente lo que significa dividir números decimales. Vamos a estar haciendo muchos problemas de palabras con ejemplos del mundo real. En Artes del Lenguaje, nos estamos enfocando en terminar nuestros ensayos de biografía y nuestros proyectos de Harry Potter. ¡También aplicaremos nuestras estrategias para comprender textos informativos en un artículo sobre Ruby Bridges!
6A Religión – Los estudiantes se prepararán para la temporada de Cuaresma mientras establecemos una promesa de Cuaresma y hacemos un diario de Cuaresma. Artes del lenguaje - Hemos comenzado nuestra unidad de escritura persuasiva y estamos practicando mirar la escritura y los anuncios con un ojo crítico. Esta semana, continuaremos practicando nuestras técnicas retóricas creando nuestros propios anuncios para un producto ficticio. Matemáticas - Los estudiantes están trabajando con decimales esta semana: sumando, restando, multiplicando usando productos parciales y dividiendo. Tendrán una prueba el próximo martes sobre estas habilidades de trabajar con decimales. Estudios Sociales - Los estudiantes continuarán explorando los inicios del judaísmo para luego comparar el judaísmo con las creencias y tradiciones del cristianismo. Ciencia - Los científicos aprenderán sobre la Expedición Powell del Gran Cañón y se sumergirán en la historia geológica temprana de la Tierra.
7A Religión – Los estudiantes continuarán preparándose para la temporada de Cuaresma reuniendo un diario de Oración Cuaresmal para reflexiones diarias durante la Cuaresma. Artes del lenguaje - Los estudiantes continúan leyendo Freak the Mighty y respondiendo preguntas de comprensión. Además, están descubriendo el vínculo único entre Max y Kevin. La referencia constante del Rey Arturo y los Caballeros de la Mesa Redonda ha sido la base de su amistad, buscando misiones para "... ¡rescatar doncellas justas y matar dragones!" Matemáticas - Los estudiantes continuarán trabajando con números racionales y convertirán fracciones positivas y negativas en decimales, así como convertirán decimales en fracciones. Tendrán una prueba el próximo martes para transformar los equivalentes decimales y de fracciones, así como para multiplicar y dividir enteros. Estudios Sociales - Los estudiantes ahora comenzarán a comparar el feudalismo en el Japón medieval con el feudalismo en la Europa medieval, trasladando nuestro enfoque a Europa en la Edad Media durante el mes de marzo. Ciencia - Los estudiantes continúan aprendiendo sobre genética y herencia mientras se preparan para su proyecto de mutación genética.
8A Religión – Los estudiantes identificarán el significado y la importancia de la Cuaresma al entrar en la temporada de Cuaresma. Artes del lenguaje - Los estudiantes han presentado su Portafolio de Poesía entre ellos para finalizar oficialmente su unidad en Poesía. También están en el Acto 1 de la obra Zoot Suit. Los temas generales de Choque cultural y discriminación racial que enfrentaron los chicanos durante la década de 1940 están suscitando discusiones animadas. Los estudiantes están encontrando similitudes de ejemplos pasados y presentes en su propia sociedad. Continúan registrando sus pensamientos de tono y estado de ánimo en su Cuaderno de reportero. Matemáticas - Los estudiantes trabajarán con el Teorema de Pitágoras esta semana mientras continúan aprendiendo sobre triángulos. Tendrán una prueba el próximo martes para encontrar ángulos faltantes y longitudes de triángulos y ángulos en un avión. Estudios Sociales - Los estudiantes comenzarán a delinear su discurso de enmienda de dos minutos en el que se prepararán para convencer a su audiencia de aprobar su idea de enmienda. Ciencia - Los estudiantes conocen la anatomía de una trampa para ratones mientras nos preparamos para comenzar nuestra exploración de energía y movimiento a través del proyecto de trampa para ratones.
RECORDATORIOS
3 de marzo 8:10 AM Misa en la escuela
4 de marzo Vestido libre para no llegar tarde en febrero
6 de marzo FINAL DEL SEGUNDO TRIMESTRE
10-12 de marzo Visita de acreditación escolar de 3 días de WCEA/WASC
11 de marzo Boletas de calificaciones enviadas a casa
13 de marzo No hay clases, retiro de profesores
